學(xué)國(guó)標(biāo)是“苦”還是“甜”？當(dāng)收獲與成長(zhǎng)相伴，再苦也是甜！
2024/6/3
兒童節(jié)快樂！這個(gè)六一，各位小舞者們朝爸爸媽媽要來(lái)了什么禮物呀？心儀許久的玩具、去一次游樂場(chǎng)、還是吃點(diǎn)什么好吃的？你看，進(jìn)一次決賽、捧一座獎(jiǎng)杯、來(lái)一場(chǎng)答謝！這個(gè)兒童節(jié)“禮物”怎么樣？在這個(gè)屬于小可愛們的節(jié)日里，許多孩子用他們的方式，在舞池中，為自己的童年生活留下了精彩的印記。我們常說學(xué)國(guó)標(biāo)舞的孩子跟別的孩子不一樣，只要是假期，絕無(wú)“躺平”，永遠(yuǎn)“在路上”，這不，這個(gè)兒童節(jié)，國(guó)標(biāo)少年又在賽場(chǎng)歡度六一！學(xué)舞蹈真是一件令人快樂的事“我想通過拿到第一的方式來(lái)慶祝兒童節(jié)！”我們常說，學(xué)舞蹈的孩子在人群中一眼就能認(rèn)出。在日常生活當(dāng)中，所有人都能看見國(guó)標(biāo)舞給他們帶來(lái)的改變。從內(nèi)向到開朗，從駝背到挺拔，舞者在人群中閃閃發(fā)光！“她原來(lái)看見人就往身后躲，現(xiàn)在敢大大方方打招呼了，甚至要求主動(dòng)展示自己的舞蹈。”“他體育成績(jī)倒是越來(lái)越好了，運(yùn)動(dòng)會(huì)給班上還拿了不少獎(jiǎng)牌。”“時(shí)間管理的井井有條，一放學(xué)就高效的完成作業(yè)，主動(dòng)開始練舞。”常常有家長(zhǎng)這樣與我們分享，眼看著孩子從一個(gè)在班里內(nèi)向靦腆的小孩，變成如今與人大方交流、樂于與朋友們分享、自信展現(xiàn)自己的精英舞者；體能在同齡人中肌肉素質(zhì)變得更強(qiáng)；自我約束能力強(qiáng)。種種好處不禁令人感嘆：這個(gè)國(guó)標(biāo)舞，算是沒白學(xué)！
現(xiàn)場(chǎng)音樂若有誤，你該如何處理？看國(guó)標(biāo)少年臨危不亂 情緒穩(wěn)定是第一要義 經(jīng)常參加比賽的國(guó)標(biāo)少年，遇到各式各樣的突發(fā)狀態(tài)是常態(tài)，臨場(chǎng)反應(yīng)能力對(duì)選手來(lái)說非常重要。遷移到日常生活當(dāng)中，學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞的小舞者們遇到事情能夠冷靜處理，情緒穩(wěn)定也是一種值得學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。高光時(shí)刻全記錄，美照都看不過來(lái)！珍藏自己比賽的每個(gè)瞬間?尤其在的比賽中，這群國(guó)標(biāo)少年更加令人驚喜。一絲不茍的造型，干凈清爽的妝容，搭配利落大方的賽服。這身行頭，光是站那，就已經(jīng)贏了一大半。要得到這份特別的“禮物”可沒那么容易，進(jìn)步的道路上布滿了荊棘，每一步都讓人感到痛苦和疲憊。練舞的常態(tài)就是“重復(fù)”，日復(fù)一日地做同樣一件事情。萬(wàn)一遇上瓶頸期，怎么練也練不好，比賽一直不出成績(jī)，與舞伴爭(zhēng)吵不斷。想盡辦法去突破！再“重復(fù)”這個(gè)過程。教室里，汗水與淚水交織，浸透了練功服，滴落在地面。特別是在“磨”細(xì)節(jié)的小課里，一個(gè)倫巴Walk可能就需要上十幾節(jié)二十節(jié)課，國(guó)標(biāo)少年也毫無(wú)怨言。“哎，可是我們的六一從來(lái)沒有假期”離開爸爸媽媽，想念到偷偷流眼淚每天一下課就要到舞蹈房去練舞拉練、比賽真的很累很累，“因?yàn)闊釔郏覀冞€在堅(jiān)持”有過無(wú)數(shù)次想放棄的時(shí)候努力才會(huì)有收獲，我們了解到，這幾位國(guó)標(biāo)少年每周都要練舞10個(gè)小時(shí)以上，每天放學(xué)回來(lái)就練舞，練習(xí)結(jié)束還要補(bǔ)上文化作業(yè)，幾乎所有的空余時(shí)間都留給了國(guó)標(biāo)舞。恐怕體能的上“苦”，是國(guó)標(biāo)少年們遇上大的挑戰(zhàn)。為了場(chǎng)上展現(xiàn)的五分鐘，他們?cè)诮淌抑械睦璻ound，往往是這幾支舞時(shí)長(zhǎng)的幾倍還不止。“跳到牛仔，我一絲力氣也沒有了”，每一遍都在挑戰(zhàn)體力的極限。盡管如此，他們也咬牙挺住，告訴自己也鼓勵(lì)舞伴，堅(jiān)持住，不要放棄。舞蹈中，吃苦的能力和收獲一定是成正比，之所以有的小舞者可以進(jìn)步得這么快，一定是自身的瘋狂努力與足夠堅(jiān)定雙重作用的成果。“我的成就感來(lái)自于2023年7月份世界杯，那次比賽我拿到了12歲精英組的第一，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我非常開心。直到你站在舞池中央，全場(chǎng)觀眾的目光落在你身上，掌聲因你而起。你才會(huì)真正理解，這份“甜”其實(shí)都源自于學(xué)舞過程中的苦與累，你會(huì)真切的知道，這個(gè)“禮物”有多耀眼，有多值得令人傾其所有去爭(zhēng)取。或許這就是為什么學(xué)國(guó)標(biāo)舞這么辛苦，還有人咬牙堅(jiān)持。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞，你吃了多少“苦”，就能獲得多少“甜”。學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞，你獲得的不僅僅是榮譽(yù)，它帶來(lái)的也絕不僅僅是掌握一項(xiàng)技能，更是一種品格的塑造。通過參加比賽，國(guó)標(biāo)少年能獲得成就感和快樂，形成一個(gè)正反饋調(diào)節(jié)：越努力練舞，比賽成績(jī)就越好，成績(jī)?cè)胶茫揖透袆?dòng)力努力練舞。孩子們能夠獲得舞蹈給予的積極反饋，自己也在見證自己的成長(zhǎng)。在六一兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，在的賽場(chǎng)上，國(guó)標(biāo)舞成為了一份與眾不同的禮物，贈(zèng)予那些愿意在舞蹈教室里揮灑汗水的孩子們。國(guó)標(biāo)舞使孩子們變得堅(jiān)定，就在此時(shí)此刻，他們堅(jiān)信，因?yàn)槲璧福覀兿嘈牛瑖?guó)標(biāo)少年學(xué)舞路上吃過的所有“苦”，都將變?yōu)槌砷L(zhǎng)路上的“甜”！